等待电话接通的过程中，她用食指触摸赵卿卿的颈动脉，感受到十分微弱的跳动，随即又俯下身来靠在赵卿卿的口鼻处寻找呼吸，几乎感受不到了！

心肺复苏，要立马做心肺复苏！脑袋里有个声音大声地告诉她。

俞心一刻也不敢停，立刻双膝跪地，扯开赵卿卿的衣领，找到胸骨下方的位置，一手掌根紧贴上去，另一手叠放上去，十指交叉，开始按压。此刻，她无比庆幸自己曾经进行过急救培训，如今还能记起心肺复苏的步骤。

她把手臂伸得直直的，循着记忆中的频率和力度进行胸外按压，30次后又给赵卿卿做了人工呼吸。如此循环，不敢懈怠。

120急救电话是在俞心给赵卿卿做心肺复苏的过程中接通的，那时她腾不开身回答问题。好在电话开了免提，班里的孩子也十分懂事，电话里问什么，他们答什么，急救中心表示很快会派救护车去学校。

俞心一边给赵卿卿做心肺复苏，一边观察着她的脸色，心中焦急万分。一个循环过去了，躺在地上的学生依旧呼吸不规则，她只能开始又一个循环。

只是自己毕竟不是专业的医护人员，平时也没有好好锻炼，很快，高强度的胸外按压让她有些脱力，好在校医及时赶到了。

“王医生，你来接替我……”俞心做完第三个循环，把自己的位置让给了校医。而后，其他班的老师也赶过来了，所有会心肺复苏的老师排成队，每两分钟换一个人。

俞心让班里其他学生进班自习，又找了自己的师父钱老师前来看班。随后给赵卿卿的父母打了电话，通知他们去就近的医院等待。

一直到120抬着担架赶来，这场急救也没有停止。俞心摸着自己满是汗渍的手，跟着一同上了救护车。

就近的医院距离学校不远，平时只需要10多分钟的车程。只是这会儿已经开始晚高峰了，道路堵得水泄不通。