走廊碰面时，张怀凝还没消气，故意拿纸团丢他，还骂道：“你知不知道，只交往没结果，叫什么？叫对食。”

没砸中，他偷笑了一声，把纸团捡起来丢垃圾桶。她趁机来踹他小腿，用力过猛，他没什么知觉，她却道： “啊，我的脚趾。”

他不敢再有反应，生怕她再来一记左勾拳，自己右手骨折。她到底生气什么？人情世故的学问，对他可比医学深奥多了。

高一时，语文老师找到杨浔单独谈话，道：“你很聪明啊，缺了这么久的课，现在还是跟上了。可是为什么你的作文要写这种东西啊？我让你们写人生的目标，你写了什么？这是你真实的想法吗？ ”

“对啊。”杨浔道。

“我知道你因为家庭的原因，和别人不太一样。老师也理解你，但是你要知道人生活在社会关系中，人是从众的。你不能表现得太出格，会影响你以后的发展。 你要不就学一学别人是怎么样的，反正你学东西一学就会。”

一学就会？他想起继母痛骂他的话，你和你爸一样坏种，骨子里带来的，没救了。

与其说是悲愤，更多的是困惑。显然他的反应不正常。那正常的，讨人喜欢的孩子应该怎么表现呢 ？他的生活中没有榜样。

但杨浔还是道：“好，我试试看。”

第一条，不要太轻易感动。

初中时，他和同学们的关系都一般。唯一玩的比较熟的同学，有一次放了他的鸽子，故意爽约，他推着自行车等在冷风里。不算多刺骨，只是他没有围巾和手套，要不时弯曲麻木的手指。