要不是他是突然被抽签赶来上课的，没有一点准备，他高低得把自己前段时间买的那堆乱七八糟的彩烟拿过来。

在教室里放飞他们。

好吧，现在没有彩烟。［童磨］耸耸肩，嘴角扬起一个诡异的弧度——那就来播放摇滚音乐吧！

“轰！”

巨大的音乐声从教室里传来，把隔壁正在讲述农庄的羊多好多好的［后藤］吓了一跳。】

“……感觉这一局我们赢定了啊。”村田说，“在教室里播放摇滚音乐什么的……这也太……相比较而言我们这边也只是讲讲羊，这稳赢啊。”

“真难讲。”同僚a耸耸肩，“也许现在那边的学生都喜欢［童磨］那种风格呢？”

【［童磨］的风评可谓是严重的两极分化。

觉得他上课好的认为他上课弘扬创新精神，抓住了学生注意力。

觉得他上课差的认为他，上课播放巨大声的摇滚乐曲，扰乱了课堂风纪，并且还打扰了其他老师上课，同时他上课也不教一些真正的艺术知识，没有做到教师应该教书育人的职业道德。

两个班一共60人，［后藤］24票，［童磨］36票。】

“那样的上课方式也有人喜欢？不是吧！”村田大吃一惊，“不是，我看错了？”

“萝卜白菜各有所爱。”同僚c看的倒是很开，“［童磨］的教育方法也许让他们更能接受呢？”

【万众瞩目的评委评论环节——