得到林慧颜的应和，楼以璇接着说道：“我带的这一届周末班，到这个月月底就结课了，也就是本周末。六月份的话，我只上九班的色彩课，其余时间就多去采采风。反正期末了，你们肯定都忙。等七月份你们放假了，我也给自己放假。再然后就是八月份，有新一届的周末班。我这样的职业性质和工作规律，教周末班正合适。”

“楼楼，”杜禾敏却意有所指地插话道，“你确定你就只适合带周末班？”

“嗯？”楼以璇反应了一下，“你说九班啊？九班，按我自己的想法，我当然是想继续带他们了。但你们也知道，美术实验班被天木和海帆两大集团都寄予厚望，我一个新手老师的教学资历，不一定够格带他们到集训阶段。”

她说得没错，关乎一整个班、五十名学生的考学规划和事业前景，上头对该班文化师资、艺术师资的配备都有综合考量。

既要对学生负责，也要对信任学校的家长们负责。

楼以璇的自身才华毋庸置疑，可教师这行业就是讲究资历，毕竟自己学得好做得好，不代表就一定能教得好。

好的知识掌握者，不等于好的教育者。不是所有学会了的人，都有能力教授自己会了的东西，要不怎么会存在“知识的诅咒”这种论点呢。

“这学期会有教师的学年考评，学生们的意见，学校也会酌情采纳。”

下学期九班的美术老师会否变动，就林慧颜个人而言，倒没什么特别在意的。

楼以璇人都是她的了，她们每天住在一起，不需要再像以前那样盼着一周一次的见面。

“怎么考评啊？”

楼以璇初次听说这事，转头问林慧颜，“我们三个美术老师也要被考评么？”

“你可以简单理解为学生给科任老师打分。”