她拎着两半断剑站起来，走向篮筐，“我看看能不能掰回来。”

两个轻剑士蹲在轻剑的篮筐旁研究，另一边其他攻科生也开始试用各自的武器。

秦臻的弓依旧可以拆分，弓箭加重也并没有过多的影响弓箭手，但是铅具闹心的地方绝不只是重量上的问题。

李老师所说的铅的三个特点：

密度大：重；

硬度小：软、易碎；

传导性差：能量消耗大。

最后一点卡在了攻科生们的咽喉上，她们的术法天赋本就远不如法科生，现在手中的武器传导性又差，导致能量传递过程中的损耗翻了数倍。

秦臻原先消耗一成能力就能制造出一支追踪箭，现在需要花两成的能力。

她试着握住弓箭拉弦，弦的材质没有变，但铅制的弓把瞬间就被作用力拉弯，同时，拇指处的铅制扳指也被弦割出了细微的凹痕。

弓箭手在射箭时，右手拇指上会佩戴扳指，扳指的内侧有凹槽，用以扣弦，既能防止拇指被弦割伤，也能加快箭矢的速度。

秦臻原先的扳指多是石质，譬如翡翠、玛瑙一类，而铅的硬度只有这些硬玉的五分之一左右，手感相差太远。

童泠泠的境遇更加糟糕，头大身细的战斧稍一挥动就摇摇欲坠，斧面极为容易脱落。

这套铅具对于每个攻科生而言，都是一份不小的挑战。

半个小时很快过去，攻科生回到原地集合，三名法科生要去往六楼的训练室。