千流（眯眼）：你说谁是石头和泡腾片，还有破坏力巨大呢？

下一章是千流如何教导（训）讨厌的熊本学长，充分发挥霓虹文化特色。

第25章 研磨猫猫养成手札19

◎[喵喵大仙在此]◎

日本社会是弱肉强食的社会，凡事讲资历，上级压迫下级，所谓平等的思想不过是等级高的人用来彰显自己的善意和笼络下层人员的手段，毕竟如果不这么做，即使是最低级的人，反抗起来也要费点功夫去处理。

熊本志和一向都这么认为。

或许不是一直。

在国中的时候也有学长凭借资历来驱使他供他们取乐，他一面愤愤地垂着头故作谦卑地质问凭什么，另一面又想着“假使我能这么强大”。

在自己升上国中三年级的时候，他才意识到了凭借资历高高在上的滋味，也切身明白学长们为何乐在其中。

这个社会本就是这样，尽力地向上爬，多熬几个年头，对压自己一头的人谄媚些，对在自己之下的人使用自己的权力。

为此他在高一就加入了等级秩序最严谨的运动社团。

但在他看来，音驹的“学长们”都过于伪善了，猫又教练也一直促成平等的社团氛围，好在迂腐的学长们都毕业了，轮到他成为唯一留任的高三生，自是要大刀阔斧地进行一番改革。

他首先把目光放在了那名发型独特反叛的高二学弟身上，黑尾铁朗，留着一头不羁的鸡冠头，是不良小混混的标配，嘴角也不时挂着几抹坏笑，虽然看起来不大聪明，但也是可以用于培养成自己狗腿的后辈。