讲台下的孩子们不约而同露出失望的眼神。

早就知道他们会是这样的反应，所以我将自己手中装满的便利袋往抬上一放，说：“赢过我的人，可以拿到自己想要的奖品。”

“…那是！高达机器人手办！我求了好久爸爸都不给我买的！”前排的一个男生猛地站了起来，不敢置信地瞪大眼睛。

紧接着，他身后的小女生也捂住嘴，“也有我一直想要的diy设计礼盒。”

“全套的镭射卡牌？！”

“我看到了，精装版的《百年孤独》。”

……嗯？我还买了这么硬核的书吗？现在的小学生真不得了。

虽然时间有些紧张，不过从班主任那里得知部分学生的喜好，再买到东西，总体不算什么难事——毕竟老师的抽屉里还放着过年时从他们那收到的心愿贺卡。

眼见不少小孩子热情高涨地认出了自己想要的东西，我便知道自己成功了。

剩下的人，就算是不感兴趣，也会因为从众效应，被迫参与进来，在剩余的奖品中寻找合自己眼缘的东西。

“很好，看来大家都很喜欢。”我点了点头，在这个合适的时机，开始自我介绍：“那么，请多指教，我是为了取材来到这里上特别课程的恐怖主题漫画家新田。”

“如果有人和我游戏后输掉了，可以考虑用学校里的传奇怪闻换取复活赛的资格。”

“但撒谎和编造不行，我都听得出来哦。”

教室里顿时爆发出欢呼的声音，成为我的主场，而还站在台上数学老师愣愣地看着这一幕，后知后觉地反应过来了什么，他做出了捧脸呐喊的崩溃表情。