“顺便检查下学校的网络安全——漏洞多得吓人。”

回程的自动驾驶车上，黛玉轻拍着昏睡的苓儿：“你早就潜伏在学校？”

“胸针是双向的。”

贾雨村调出一组数据，“他们那个‘天赋计划’比想象的更可怕——试图用量子纠缠原理，远程影响儿童大脑发育。”

黛玉倒吸了一口冷气：“王熙凤的金陵幼儿园是筛选器，这所学校才是真正的”

“实验室。”

贾雨村接话，“但奇怪的是，他们似乎特别关注能产生时空感知的孩子”

车窗外，西湖水波粼粼。

黛玉忽然想起大观园的沁芳闸，也是这般水光潋滟。

怀中的苓儿动了动，小手无意识地抓紧了她的衣襟。

三天后，西湖国际学校给黛玉发来了“科技开放日”的邀请函。

张校长特意注明：“期待令爱的全息诗词展示”。

“陷阱。”贾雨村断言，“他们想公开测试苓儿的能力。”

黛玉却笑了：“那就给他们一个难忘的‘展示’。”

开放日当天，学校礼堂座无虚席。

张校长致辞时，目光不断瞟向坐在前排的苓儿。

小姑娘今天穿着特制的汉元素连衣裙——贾雨村在衣领内缝入了最新研发的量子屏蔽层。

“今天很荣幸邀请到周念敏同学和她的母亲，为我们展示传统文化与科技的融合。”

张校长笑容满面，“同时，我校科技顾问王女士将为大家介绍‘天赋计划’的最新进展。”

掌声中，一个熟悉的身影走上了台——王熙凤！