他伸手相握，腕表在阳光下反射出刺目的光芒，“我是校长张明，也是新纪元科技的教育顾问。”

黛玉敏锐地注意到他刻意省略了“贾”这个姓氏。

她优雅落座，珍珠胸针在衣领上泛着柔和的光。

“贵千金在诗词大会上的表现令人印象深刻。”

张校长调出一段全息视频，正是黛玉那场“落花人独立”的全息诗会，“这种跨媒介的表达能力，正是我们学校追求的‘未来素养’。”

“过奖了。”黛玉微笑，“不过是些雕虫小技。”

“不，这是天赋！”

张校长突然倾身向前，“根据我们的评估，周念敏同学的量子感知能力在百万儿童中难觅其二。如果配合我们的‘天赋培养计划’”

“什么计划？”黛玉指尖轻叩茶杯，发出清脆的声响。

张校长与苏珊交换了一个眼神。

苏珊立刻打开投影，展示出一套复杂的培养方案：“定制课程、一对一导师、全额奖学金当然，需要配合一些小小的监测和调整。”

画面切换到某种头盔式设备，黛玉立刻认出这与贾雨村实验室的量子读取器极为相似，但多了几组可疑的电极。

“监测脑波？”黛玉故作天真地问。

“更准确的说是‘量子态意识引导’。”

张校长微笑，“帮助特殊儿童适应普通社会。”

黛玉突然站了起来，杯中茶水纹丝未动：“张校长可读过韩愈《师说》？”

“这”张校长明显没料到话题突变。

“‘闻道有先后，术业有专攻’。”