【采集和狩猎是北京人获得食物的方式，当某一地的食物消耗完，就必须转移到别的地方去。】

【制作和使用工具，也促进了北京人手脚得到较快的进化，正如恩格斯所说，“手不仅是劳动的工具，还是劳动的产物。”劳动创造了人本身！】

这时左下角飘过一行白色字迹，“现在真是什么直播间都有，这节课又让我回想起了高中时光！”

历朝历代的人都看到了这一条评论，小希却没有看到，她正在板书，总结本课的内容。

教资考试中，一个干净整洁的板书占很大分值呢。

【我们留一个课后作业，请同学们看以上三则材料分析，制作使用工具和火的使用，对北京人的进化与发展有什么作用？】

【好的，这节课就上到这里了，同学们再见！】

说完最后一句话，小希立刻关掉直播软件，长舒了一口气。

她打开软件后台，这才发现，直播间还是有几个游客的，居然还有人发了评论。

评论只有一条，小希却心脏怦怦直跳，原来刚刚真的有人看到了自己的直播，下次直播定要准备的更加充分。

第2章 人类起源

天幕恢复了原状，各朝各代却无法平静下来。

夏商周及之前的时代，只将此事当做神迹，虽有少数人怀疑神仙是否存在，却也无法当众明说。

秦始皇时期，始皇帝看到天幕恢复原状，召集咸阳宫中诸子，发下命令，“尔等都看到了天幕，天幕最后留下的问题，自行思考，明日将写好的答案交与朕。”