走入教学楼，再找到一年级二班。

教室里的位置已经被先来的同学们占据的差不多。

大多数人都选择坐在后排，不仅靠窗、靠储物柜，后排还方便聊天睡觉，实在是很好的摸鱼王座。

但不是她的选择。

西野澪视线扫过，见到最佳听课位置的椅子上没有人时，脚步坚定起来。

落座后，她抬头，原本在后排三三两两闲聊的人走过来，眼睛里充满掩饰不住的好奇。

正巧此时，老师进入教室，围过来的人鸟兽般散去，回到各自选好的座位，但仍旧有想要来搭话的目光落在这里。

班级的人来的差不多了，老师便让大家自我介绍，同学们按照个性介绍了自己的兴趣爱好，加入了什么社团。

轮到她的时候，她走到讲台，面无表情写下自己的名字，简单介绍：“西野澪，爱好上学。”

台下盯着她的几十道目光凝固。

老师向她眨眼，暗示着什么：“没有了吗？”

西野澪颔首：“没有了。”

回到座位上，小声的议论响起，惊讶她的发色和瞳孔的，惊讶她竟然喜欢学习的，总结成一句就是“真的假的”。

老师笑着拍拍手，示意安静，竟然主动介绍：“西野同学是美国回来的海外学生，大家多多交流，可以互相讨论美国的日常生活用语。”

西野澪刚坐下的身体缓缓就要站起，避开这顶高帽。

可恶的刻板印象。

谁说从美国回来就会说英语，谁规定的美国人就要会说英语。

她在美国的时候，全靠手比划，以及别人优秀的理解能力。

并且。

老师多余的介绍，也属实没有必要，她又不是中途的插班生，都是第一天入学，为什么要强调海外生的身份？

西野女士要是知道她开学第一天就自我介绍海外生活经历，恐怕又要对她的外语渠道把关了。