但她没想到渡边爱佳那么容易走神，她用了三张草稿纸，教了三遍，渡边爱佳还是没有搞明白，还一脸无辜地望着她。

有那么几个瞬间，西川绘凛急躁得甚至想开口告诉她，可话到嘴边，也咽了下去，只能用笔在纸上圈出一个又一个的重点，看得她一愣一愣的。

西川绘凛给人“讲”题这件事实在罕见，班上好几个同学都在不远处围观，甚至有同学笑话渡边爱佳上课不认真听讲。

渡边爱佳气急败坏，把笔一摔，道：“哎呀，听不懂，算了算了。”

说完，她一把抢走西川绘凛的草稿纸，“我自己去琢磨琢磨。”

西川绘凛叹了口气。

看来她是真的不适合教人。

这时，几个同学围着一道题叽叽喳喳的声音在教室里响起。

“我说了，应该在这里画一条辅助线。”

“我试过了，解不出来。”

虎杖悠仁抱着一沓作业本，和班长一前一后进入教室时，就看到了几个人在为一道题发生争执。

他放下作业本，班长忙感激地说道：“谢谢你，虎杖君，不然我一个人都不知道怎么搬过来。”

“没事，我应该做的。”

虎杖悠仁离开讲台，往那几个在为题目发生争执的同学那里走过去，一瞟。