可是他们身边的聪明人，听到这句话，已经神情凝重起来。

“怎么了？神情这么严肃？”

“你们觉得后世国家短板是什么？又或者，咱们国家现在的短板是什么？”

“如果觉得问题太笼统，那详细点，你们觉得男人、女人、老人、孩子，哪个是短板？”

“按照顺序，从小到大是孩子、老人、女人、男人。”

“是啊，既然孩子的老人是最短板，那该怎么补足？”

“难道是……杀了？”有人想歪，大惊失色。

“……杀你个头，人都死了那叫没有短板，而不是叫补足短板！”正仔细分析的人气的头晕。

“不是杀了，总不可能是照顾他们，你们相信吗？”

因为比起杀了，照顾老幼这种事，听上去更加不可能。

聪明人们愣住。

【“国家的实力可以从军事、经济、政。治等方面阐述。

而阐述方式，来自具体数字。

比如我们可以用这些数值分析出各地的经济、人口状况，然后再给这些数值，分出贫、中、富等大致区域，打上贫的地方，就是我们所要解决的短板。

我们先把这些短板地区问题解决，国家整体实力数值自然也会提升。”】

诸朝古人们听是听懂了，但还是不明白，“如果想要提升数值，没必要从差的地方入手吧？”