她是华夏第。一个让男女同校的执政者，可现在邓绥只觉得远远不够。

目前她只能让贵族女孩们读书，而惠及不到普通甚至家贫的女子身上。6

不过邓绥并没有被打击到，相反，她是越挫越勇的存在。

看到张桂梅校长，和继承其志愿的学生们，邓绥身体慢慢放松下来，“看来我得培养自己的‘继任者’了。”

她要确保自己死后，女孩子们依旧能读书。

而不是随着她驾崩，男女同校成为昙花一现。

“我们也可以摆脱泥潭吗？”这是诸朝底层的女孩子们，她们从后世女孩身上得到共鸣。

她们家人也不爱她们，只是她们没有后世女孩子们幸运，遇到一个张桂梅校长。

而她们不知道的是，诸朝一些衣食无忧的女子们受到张桂梅校长的激励和启发。

“我们没有张桂梅校长那么伟大，但我们也有自己能做的事情。”

她们做不到让女孩们读书，但让女孩们多吃两口却能做到。

在这之前，她们为自己身为女子的命运感到悲伤和叹息，可现在她们发觉，她们也能发挥出属于自己的力量。

也许那些力量无法彻底改变同时代女子们的命运和地位，可只要能让本就苦的女孩们少受一点苦就行。

就像后世女孩说的，她们不必功成名就，只要能从泥潭中爬出去，就是最大幸运。