叶珂琢磨着，这很可能就是后来四阿哥手里那个粘杆处的雏形了。

以后闻风丧胆的粘杆处可能不会知道，自己刚开始会建立起来，是四阿哥为了孩子的安全而设的。

换言之，就是看孩子和注意孩子的食品安全用的！

等半个月后，罗荣给小阿哥们做了一次摸底测试，看看他们最近读书的进度如何。

每个小阿哥的进度不同，所以每个人测试的卷子都是不一样的。

而且这卷子分三部分，第一部分自然是小阿哥如今该掌握最基础的进度，第二部分就是比基础要难一些，但是先生都提及过，只要留心就会记住。

第三部分就是超纲的了，看小阿哥会不会自己多读一些别的书，或者对这些还没读过的书有不一样的见解。

罗荣批好卷子后，还特地送到书房里交给四阿哥过目。

四阿哥看了之后，发现弘时的试卷中规中矩，基础的部分掌握还算凑合，八成是对的。

难一点的第二部分，对弘时来说可能不太容易，只会五成。

超纲的基本上是空着的，不过四阿哥对弘时的期望没那么高，他能够把基础的掌握住，已经是因为最近伴读帮忙，能够一起学习的缘故。

之前只怕要更差，算是有所进步了。

四阿哥勉强觉得弘时算过关了，翻开看弘历的卷子。

弘历的基础掌握得不错，对了十成，一个错的都没有。

四阿哥心里暗暗点头，看第二部分比较难的，弘历也对了九成，这就很难得了。

看来弘历最近确实因为伴读的缘故，终于明白天外有天人外有人，也开始努力了一点。