那边刘彻晓得他不理解，慢慢说了自己的苦恼。

“我的太子刘据今年正好十八岁，不是让我很满意。他可能还比不上原本那个叫刘据的孩子，唉，也不是人不好，就是实在不适合做太子……”

刘彻万万没想到，他已经准备将就了，只要能守成就行，可是新的刘据还不如历史上那个。

这孩子同样不笨，甚至可以说得上聪明，但是他的聪明全摆在学习上了，还是对生物感兴趣。他们几个皇帝往外传授得比较多的是数理化，目的当然是功利性的。地理和生物只放了些浅显的内容。不过宫里有藏书，自己子女要看也不会不让看。

刘据就很喜欢生物，大概是从小时候看《昆虫记》的时候开始的，还尝试自己做蝴蝶标本。年纪不大就能守在一处观察很久的蚂蚁、蝉等生物，自己作观察笔记，跟书里的对应着比较。

从小喜欢的时候刘据还没在意，十岁左右的时候他就觉得不妙了。孩子喜欢什么学科都是小事，喜欢看虫子还是喜欢读春秋，也没啥区别。

问题是这孩子就爱看书和观察大自然，后来还迷上了做生物实验，不管是种豌豆验证遗传规律，还是在实验室拿显微镜看细胞都很沉迷，而对跟人打交道就很不耐烦。

要放平常人家，就是个不通人情世故的书呆子，穷人家容不下，富人家无所谓，养着就行。而放他们皇家当个诸侯王都有点危险，容易让亲信贪他的钱，再借他的名横行不法。

做太子当皇帝这不是要命嘛！