班主任和单成斌商量并取得他的同意之后，就和其他主科老师通了气，抓抓他的文化课。

化学老师某天上课刚好看到单成斌的同桌是参加奥赛得奖的高鉴鸿，就让高鉴鸿搞好帮帮带，带着单成斌一起学习，还让他当小老师，帮助单成斌进步。

高鉴鸿不是很情愿，但是他向来不会违背老师的意思，只能想着尽力而为。

单成斌倒是挺高兴的，每天打篮球回来累了就趴在桌上听高鉴鸿喊他学习，怎么喊他都无动于衷，直气得对方脸红；困了还可以躺在高鉴鸿腿上睡觉，用他背诵单词的声音当催眠曲挺管用的。

刚开始高鉴鸿还想着尽尽义务，把老师安排的任务认真完成，奈何任务对象完全不配合，他只能一头热，效果不是很好。

这样过了一段时间，高鉴鸿干脆就不在学校喊单成斌学习了，他发现与其这样，还不如晚上去单成斌家辅导他做作业，反正他俩就是邻居，楼上的楼下。

时间久了，高鉴鸿都已经习惯了帮奶奶做完事吃了晚饭，就背着自己的书包上楼，敲开门和单成斌一起写作业。

天渐渐冷了，高鉴鸿最不禁冻，早就裹了里三层外三层，偏偏还是被冻得脸红耳朵紫的，单成斌见了，就会递上早上给他买的豆浆，然后用温暖厚实的手掌帮他捂耳朵。

而高鉴鸿早已经习以为常，一边咬着吸管喝豆浆，一边背文言文。