“谢谢你的提醒。”林佳木点了点头，好脾气地说道，“我会注意的。”

唔，林佳木和牛岛若利最大的共同点大概就是脾气好吧。

比起未来的日本重炮，这位中大附高的队长要瘦高些，同时动作也灵活轻盈不少，不仅优于进攻西，同时也很擅长一传。

这也正是他们球队的弊端之一。

一年级主攻的一传不能完美的到位，接应能力也是平平，以至于林佳木有时不得不分出更多精力放在防守上，这和他们一贯的体系又有所出入。

在白鸟泽的牛岛若利根本不用操心这些，只要全力以赴地带着队友往前冲就好了，而林佳木更像个瞻前顾后顾着每个孩子的家长，生怕有人掉队。

半泽雅纪此前也是和饭纲掌抓住了这个漏洞——将球发向林佳木站位的临近处，最好是能让这位攻手动几步就能接到的地方，对方起好的一传也不要紧，重在打乱他们的进攻节奏。

还有一些动摇人心。

一年级主攻的心智和技术都尚不成熟，有些毛毛躁躁，而二传的技巧虽然好，但长期以来形成的习惯都过于依赖队内的支柱——习惯是件很可怕的事，作为二传可以有爱好传给某个位置，却不能依赖于传给某个球员。

谁能保证不会有意外发生呢，明明中大附高已经出过那样的事了。

看着中大附高的教练示意暂停换人，井闼山这边还是没有调动。

“因为无人可靠了吧。”饭纲掌将额发往后捋了捋，他该理发了，“三年级的人基本都退了，能打到这个地步也不容易。”

重点升学高中的学生自然会将重心放在学习上，毕竟球队离在全国拿到名次遥遥无期，在排球比赛上费的那些时间远不如好好学习有用。