单纯的鬼以为这也是老师要教授的内容,非常认真专注地观看动画。
——绿色的方块向下一滑动,三个绿色方块连在一起,消除了!
——红色方块向左滑动,连成一个更大的正方形,消除了,还剩成了一个发光红方块!
——黄色方块向上滑动,五个黄色方块变成了一个鸟头!
方块们爆炸了!
画面跳出这么一行字:
[没有步数了,这一关又失败了,你知道该怎么办吗?]
谢挽之懂了,这约莫是一种如若围棋的活动,而画面里的内容,便是先人留下的残局。
虽说下棋求“静”,行义求“雅”,而面前这一活动略显聒噪,但胜在新奇。
方块移动消除,随之诞生新的方块,颇有虚实相生之道;从第一步开始便要步步为营,倒似行兵作战,考察运筹帷幄之能;一时之胜,非全局之胜,激进则不达,愚退亦无果,诚有几分中庸的意味……
谢挽之越想越觉得其中玄妙无穷,发明这一活动的人,应当也是为了冶性育智吧?
如此想来,这古怪的世道倒也不是一无是处,至少还有许多人仍愿钻研此高雅之事。
谢挽之高冷地把头一点,高冷地伸出手滑动电脑屏幕,
——方块怎么不动?
手指再次按照视频里的方向去滑动,可是无论如何也没有动静。
谢挽之反应过来,握住鼠标想要滑动。
只是他点击屏幕,却跳出一个陌生的弹窗:
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