毕竟据说，蔚起有过操练边境新兵的经验。

切斯特认真思考着原因：“也有可能是表现确实不佳，据我了解，10班很长时间都有些小问题。”

前期负责多个班教学任务的喻柏花默默打断了所有人的思路：“……咳咳，目前最大问题应该是这个教学计划，有点压缩的太密集了，不知道学生们受不受得了。”

所有人当下的思绪顿时被喻柏花提出的主要矛盾所吸引。

海伦：“我班上很多孩子属于稳扎稳打型，这次的教学计划临时改版太突然了，打乱了很多学生的原本节奏。”

切斯特：“我这边也是，孩子们已经在调整了，还是尽可能给他们一周过渡期。”

喻柏花：“我？我只是突然想叹第十六次气了。”

于是，众人你看看我，我看看你，面面相觑，最终，齐齐叹息了一声。

正说着，所有教官的工作终端都收到了一条信息，来自于教务系统，喻柏花现在看见教务系统四个字都没有什么好感，一阵胃疼，还是打开了自己的终端界面。

信息很简单，是明天实际操练的对阵名单，这是本门课程的惯例，战争是两军对弈，现实永远是现实，自然不可能以和ai虚拟战争为主，所以按班级为单位，各级会以抽签的形式与对手在不同地图进行作战。