傲娇就是傲娇，喻宝园扭头，继续和傅叔确认大施工图。前一刻还在侃侃奇谈，下一刻，又认真专注，心无旁骛。
陆衍嘴角莫名牵了牵。
又过一日，傅凌云告诉喻宝园，施工图已经送回去了。
而且，也通知了负责修缮的管事准备人手，和将北院那处废弃的苑子清理出来。等到施工图送回去，就可以结合苑子的实际模样看是全部砸掉，还是可以改建。
喻宝园明白了，大的基建和硬装部分已经有着落了。
那今日开始，是软装部分了。
软装部分先从教室内开始。
教室里有很多分区，对应幼儿园中的不同日常分区。
从午休区的小床到可以自由活动的平台，从日常生活区到感官区，到语言工作区，再到数学工作区，以及艺术文化区，喻宝园都换成了贴合，又易懂的名字，入乡随俗。
—— 算筹区（数学工作区），书画区（艺术文化区），小憩区（自由活动平台），午歇区，五感区（感官区），雅言区（语言文化区）。
每个分区对应需要的家具，宝园都逐次罗列下来。
因为有绘画功底，所以有不少东西都能很形象的画出来，一目了然。
“宝园公子，这些样图可否给我？”傅凌云觉得她的样图很直观。
“可以，我在上面标注了尺寸，可以请工匠师傅安装这些尺寸做，专门给小孩子用的，不用往大了做。”
宝园说完，傅凌云迟疑，“不用准备大人的吗？”