“王师傅。”宝园入内。
“宝园小哥来了。”
“我的东西好了吗?”前日来取滑滑梯的时候,宝园就给了王师傅图纸,请王师傅帮忙做了一套立体圆柱体插件教具。
立体圆柱体插件教具,也称带扭圆柱体教具,是经典的蒙氏教具之一。
孩子可以通过探索它,了解和加深大小,高低概念,培养逻辑思维,以及用习惯大拇指,食指,中指三根指头工作,将正确的圆柱体插入正确的洞穴中,也为日后握笔做准备。
这个教具要打磨精细,所以时间久些。
“做好了,稍等。”王师傅唤了伙计一声。
伙计从后屋取了盒子来,宝园打开盒子,里面摆放了四组教具,宝园逐一拿出,一个个检查。
王师傅在一旁看着,“宝园小哥,这些东西也是给家里的小孩子玩的?”
如果说之前的滑滑梯,王师傅还能理解,这堆大大小小,高高低低,胖胖瘦瘦的圆柱体,王师傅就有些看不明白了。
宝园正好检查完,“是给小孩子用的
宝园又从袖袋中拿出另一份图纸给他,“王师傅,还要麻烦您,这是另一份,我还是后日来,您看能做完吗?”
王师傅轻嘶一声,大致看了看图纸,“这个简单,宝园小哥,你后日来取就是。”
“多谢了,王师傅。”宝园付了银子,然后抱着木箱离开了木匠工坊。下次,就可以来取粉红塔了,只是粉红塔的颜色还得再想办法。
小九远远看到她抱了东西出来,上前帮忙。东西不重,是箱子重。
宝园抱着有些沉,也看不到脚下走路;但在小九这里,就似轻飘飘得抓起一件大却不重的物件一般。
宝园上了马车,小九将木箱递给她,“回别苑吗?”