“大家看一下校园通知，已经在校园论坛了，所有人在邮箱里领取简介表，自己填好后上传，记得签名的时候把虚拟屏放下来手写。”老师边说边关掉前屏上的教学内容，又叮嘱，“记得字迹清晰，不要连笔，签完按个认证……那个，孟拂雪同学，你签完来我办公室一下。”

孟拂雪抬头。

旁边同桌的胳膊肘碰了碰他：“你犯事儿了？”

他犯的事儿，估计不是一个中学老师能解决的。孟拂雪倒没有多怕，好奇多一点。他推了下眼镜，摇摇头表示没犯事儿，签完名后站起来跟在老师后面一起出去。

老师把他带去了办公楼，一同乘坐电梯的是一个外貌看起来为男性的仿生人。他向孟拂雪的老师点头打招呼：“您好，请问去几楼？”

“6楼，谢谢。”老师说。

说完，她问仿生人：“请问您知道……军医部最近的动向吗？”

仿生人停顿了下，仅片刻，他回答：“未查询到。”

孟拂雪猜测那停顿的片刻是他在脑内搜索。

“这样啊。”老师转而喃喃道，“那为什么要找一个医学生……”

孟拂雪推了下眼镜。

仿生人宽慰：“或许是因为孟同学在军训里表现优异。”

“不会的。”老师立刻否定，“医学生的输出方向是固定的，军团招医学生也只能往军医部招。”

还未等老师琢磨清楚，电梯门开了。

孟拂雪一言不发地跟着，没有必要去询问什么，去了办公室自然就知道了。果然，老师打开门，里面的人回头、转身，正是白理深。