“多读书，多看报，你会知道的。”宴安回答。

“你知道？”宋哲反问。

“不知道啊，华夏诗词那么多，我怎么可能都知道啊，但我知道hua是华山的华，比你多一个字。”

班主任可能也知道大家在疑惑什么，于是开口和祝琰说：“祝琰同学，这有粉笔，把名字写在黑板上吧，大家有的不知道字怎么写，老师教数学的，语文积累量也不够。”

于是祝琰拿起粉笔转身在黑板上写。

族里幼儿启蒙都是在一处的，启蒙教写字写的都是毛笔字，所以祝琰的一手字很拿的出场面，只不过没有像其他人一样考级。

一笔一划写出横撇捺，圆劲流美，苍厚郁茂，很有风骨，大家也都知道了‘祝

琰‘两个字到底是什么字了。

班主任这时候又开口了，“大家也知道我们学校今年和很多民族合作，想促民族大融合，也想让大家多了解少数民族的文化传承之类的，所以今年我们有少数民族同学，祝琰刚刚就说了她是巫祝族的，有想了解的同学可以和她多交流交流。”说完也没让祝琰介绍自己的民族就放过了她。

本来祝琰都准备好说巫祝族有啥了，还好还好，不用多此一举。