完全沉浸在做题时光里，下午时间过得很快，图书馆里的人陆陆续续地离开。

看来许井藤真的很忙，一下午都没来a区坐会儿。

秦语苏还没理解完所有不会的题，上小科班的时间就快到了，她借白郁非的草稿纸，打算回家后再接着看。

读白郁非的解题思路时，林厘然也观察了她的做题习惯。白郁非哪怕做数学填空题的第一问送分题，也会把解题过程写在草稿纸上，她的草稿纸从上到下、从左到右清晰而整齐地写着每一道题的过程。

在做完一张练习试卷后，她还会把试卷和草稿纸用回形针夹在一起，分门别类地放好。

“因为这样可以在检查时快速找到哪一环节有无错误，一旦发现错误，不需要从头再计算，只要把错的那一环修正，再算下去就好。”三人在公交车站等车，林厘然出于好奇问了她的解题技巧，白郁非解释道。

“你考试的时候也这样？不会浪费时间吗？每一步都写下来。”林厘然还是不太明白。

“因人而异吧，这个方法的确不适合所有人，但我比较熟练，写过程很快，所以考试的时候时间上还好，反而在做完后省下了大量的时间。”

除此之外，还有安心。

白郁非从小学起就用这个方式写作业和考试，她喜欢草稿纸上满满当当的感觉，和检查后顺畅心安的感觉。

这样的方式，带给她自信。不需要在考试后和同学们对答案，她相信自己的过程没问题，如果有错误，也能第一时间找到哪个角度哪个方面需要注意。

“那等秦语苏看完，可以也借我看看吗？”

“可以啊，那苏苏看完就直接给你吧，你看完可以在学校还我，也省得苏苏再花时间来找我了。”白郁非等的车先到，交代完便先上车离开。

公交车站人少了一半，秦语苏看着也开始走神的林厘然，不解地问：“你知道非非最近怎么了吗？”

“你是想说，许井藤吗？”

明眼人都能看出来。