至于回放不能回答自己的疑问这个问题，那就只能他们自己来选择解决方式了。

总之，网课平台的事情大致就这么定下了。

定下模式之后，软件的开发也被提上了日程。

这件事还是交给了阮星回名下的公司去做，可以说是要将薅羊毛进行到底了。

软件进入开发流程后不久，阮星回这边就将最后一批的资料书也都印刷完毕，开始走审批流程。

在这个方面她就没有被为难过，通过的那叫一个顺利。

而合作方那边，却还在就教师网课的事情进行商谈。

毕竟是要涉及到全国教师的事情，无论最终的方案定成了什么样子，他们都必须要慎之又慎。

就好比现在，关于这个课程要如何进行推广，就是大家最为关注的一个问题。

不是说不可以直接要求所有老师上课打卡逐一汇报，但这样的要求必定会引起不少人的逆反心理，甚至会把整个计划打成面子工程。

他们知道这套课程有多么的有效，所有亲身参与过的老师和受益的学生都能够证明这一点。

这样好的资源他们自然是希望能够最大程度地利用起来，最好是100的利用，没有一丁点的浪费。

如果真的让人产生了这样的误会，那就得不偿失了。

只是，免费的/便宜的=质量差的这个观念早就随着祖祖辈辈的生活刻在了大家的心中，想要通过官方这边推广开来，实在是一件不太可能的事情。

尤其是这些课程对于已经工作了的老师们来说，无疑是一份多余了的工作量。

想要让他们心甘情愿地去接受，难度相当高。

即便是在这之前，大部分t省的老师们都已经用自己的亲身体验证实了交流会的效果，没有实际经历过，可信度依旧会别质疑。