阮星回已经基本可以预见，未来的几个月时间里，她都会过得很充实。

不过比起上个学期后半段没日没夜地整理书籍，阮星回还是轻松了不少的。

那足足三米高的资料经过了初分，就被阮星回分隔好扔进了自己的随身空间，只留下了下一本准备发布的《课堂技巧》。

其实过了第一关之后，后续的整理工作就要轻松许多了，阮星回和阮父每天空闲的时候就整理上几页，忙的话就先做其他的事情。

不过现在第二个科目交流会要提上日程，这第二本书也不能出的太晚了才行。

阮星回的心里有了几分的紧迫感，每天整理的页数从原本的一天一两页两三页，进步到了十页。

除此之外，还有一件事，阮星回提起了兴趣。

是在某一次和师友逸闲聊的时候，对方提起了一件事——

山溪镇的教育部门领导，要办退休了。

而师友逸在这个时候，让她和小耿多熟悉熟悉。

这两件事看上去毫不相关，但真的没有什么联系吗？

即便是凭阮星回贫瘠的官场知识，这会儿也能看得明白——接任这个岗位的人，八成就是小耿。

师友逸会这么做的原因，阮父给阮星回仔细讲了讲。

星空中学这里的前景十分光明，只要不暴雷，那就是一飞冲天的好苗子。

而小耿能在师友逸的身边工作了那么久，师友逸自然是满意他的，在调职的时候当然会向着他来考虑。

让小耿来接手山溪镇，既能肥水不流外人田，把这份kpi利益最大化，又能方便师友逸和星空中学这边交流沟通，算得上是一举两得。