“一个人”站在这里的付兰欢快的操作轻甲打了个机械响指。

为自己的幸运小小的庆祝一把。

所有实战机甲都会设置驾驶舱弹射脱离系统，学生们在系统学习机甲知识之后，运用它们时往往会按图索骥，在模拟对抗赛的机甲上也装备这样一个颇为鸡肋的设置。

这就成了付兰可以利用的“二五仔”。

付兰在看清对手的时候就在解构分析它的组成部分，根据它各部分的设置，剪除掉一些可能是因为学生设计产生的无用部分，发现这座机甲一定设置了脱离系统。

——而且知识点学习并不扎实，一味提高炮塔重甲整体的防御性，但一些特殊装置的保护却不到位。

她见过最好的专为模拟赛设计的炮塔型机甲，在链接装置上堆了不知道多少防御系统并把脱离系统全部移除。

不过他们在设计稿上还是设计了脱离系统的——用来“骗”一份材料，用到其它系统上。

这台机甲因为这个操作，被罚判扣除3的评分。

最后以一分之差输给了付兰的小组。

其实学校对于评分扣除的比例并不会设计的太高，毕竟很多时候，一两个小数点就能甩开一群人。

就像此时付兰无伤战胜第一个对手，她的评分也不过5分，而她的对手因为整体操作合理，还得到了3分基础分。

“水墙”消失，轻甲上再度覆盖上蓝光。

模拟赛是允许机甲核心部分受损后，申请场外修复。

毕竟总有些倒霉蛋，第一场就遇到非常强劲或者克制性很强的机甲，被打得稀巴烂。

总不能就让人家一个组抱着3分基础分作为期末成绩吧？

何彦胡从传送室爬出来的时候还是一脸懵。