“喜欢沙锤不？喜欢铃铛不？送你，都送你。嘿嘿，以后小师弟移动的时候，就会有当啷当啷的声音，想想都可爱，像小猫咪小狗勾。”

不消片刻，念西澄的轮椅，就被瞬间装饰成婴儿车。

各种适合宝宝的高明度颜色玩具一应俱全。

“婴儿车”周边围满了好奇的师哥师姐，很容易让人幻视一些校园场景——

老师偶尔把自家幼崽带到办公室，结果引起班级内哥哥姐姐们的围观与投喂。

而讲台上，被忽略了十几分钟的关教授，沉默且无语。

啪。

嗡——

讲桌上的麦克风被调试，发出刺耳的嗡鸣。

这声响成了教授隐晦的警告，众学生齐刷刷转头，见讲台上的人有要开口的迹象，纷纷乖乖找座位坐下。

当然，玩心不死。

近水楼台离念西澄近的，成了优质座位。没抢到好位置的学生则灰溜溜地就近找位置。

大教室以念西澄为圆心，辐射状逐渐被填满座位。

换作以前，距离讲桌近的，才是热门座位。

目睹该场面的关路远：“……”

尚未收心的学生们对教授的眼神毫无察觉，还有个别拽着念西澄的轮椅，试图让小师弟离自己更近一点。

然后就在底下小声争执起来。

直到关路远开口：“把人推上来。”

“啊~”台下传出懊恼声。

关路远重复，“推上来。”

“哦。”

没人舍得动手，被迫挤到前排的石巍兴冲冲起身过来，把轮椅拉到了讲台边。

于是念西澄就拥有了讲桌边的听课位。

对教室内波谲云诡的格局变化并无察觉的小人鱼，被黄色的橡皮小鸭子吸引了注意，拿手指戳了下。