在高三十四班的四人，全都倒吸了一口凉气。今天, 注定是个危险的课堂！

早读正常的进行,英语老师汤老师却没有准时出现。按部就班的上完早读课，又跟着队伍跑了操,去食堂吃了早饭，稍稍垫了垫昨天饿了一天的肚子，才回到了教室。好像一切平静无波。

随着第一节 上课铃声的响起,谭老师再度拖着异化的身躯走进了教室。臃肿的身体有些行动不便，划拉了几道口子，血液嘀嗒嘀嗒的流了一地。

“同学们，经过前两天的学习，今天进行课堂知识问答，点到名的同学起立回答老师的问题！”谭老师似乎完全没有感觉到自己身上的异变, 依旧用手撑了撑眼镜, 沾满猩红血迹的手翻开了桌上的教案，残留下星星点点的血迹, 像是绽放的梅花。

他阴冷的目光扫过了全班所有的学生, 重点落在了鹿可、刘子穆、吕毅、方韵四人的身上。鲜红的嘴巴一张一合，也不必顾及被尖利的牙齿刺伤，吐字也如往常一般清晰。

“鹿可，《项羽本纪》里：大行不顾细谨,后面一句是什么？”谭老师变身的怪物率先点了鹿可的名。

鹿可站起身，不慌不忙的回答：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”

看似回答的游刃有余，波澜不惊，但这两句话后面说的却是：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！”恰恰对应了他们此时的处境，他为刀俎，我为鱼肉！

“回答正确。”谭老师眯起了眼睛，看不出半点高兴的样子，甚至有点兴致阑珊的将目光对准了下一位。 “刘子穆，韩愈在《师说》一文中表明教师作用的一句话是什么？”

“…师者，所以传道受业解惑也。”刘子穆在脑中飞快回忆起《师说》的全文，停顿了几秒才将答案说出。

“方韵，《劝学》中表明整天空想，不如片刻学习收获大的句子是什么？”谭老师依旧兴致缺缺，将话题转移给了下一位。