物理老师站在课堂上，“翻开了物理书，好了打开第23页啊。咱们复习一下高一的力学，哪个同学能解答一下上节课咱们讲的这道题？”

“月姐，一模一样啊。这跟上节课讲的一模一样啊。又开始讲了。”常山翻开书，台上的老师又开始重复上节课已经讲过的内容。

石月忙看手表，时间已经是10点了。刚刚那节课是8点上课。这节课是10点，时间一直在走，并没有陷入循环。

怎么回事儿？

老师开始重复讲课，祖旗跳楼整个学校好像就他们几个看到一般。没一点儿动静。

他们几个人，就好像屏障一样，别人看的到，但做出的事情却丝毫不影响，方才石月在翻陆语盈的课桌，没有人说什么，祖旗跳楼，也没反应。就像一时能看到他们，一时看不到一样。

“月姐，现在怎么办？坐这儿上课？”常山问道。

方才他们上了一半就跑出去了。这会儿又上到了一半，物理老师在台上说道：“好了，剩下的时间大家赶紧把作业写了，明天咱们组织游玩。”说完，又交代了几个班委维持纪律，自己则先走了。

这头老师一走，石月吩咐道：“多打听一下，陆语盈到底发生过什么事儿？是不是班里的人欺负了？是不是被弓虽暴过？还有她有没有好朋友？那好朋友是谁？班里谁跟她毕竟亲近？她如果没来上课，她的宿舍在哪里？她是寄宿生还是走读生？”

石月说了一连串的问题，这次不止常山了，谱谱，和歌也四下询问去。

石月拿着那本画册，又重新看了一遍

这次游戏的时间只有两日，两日里把梳子交给活人。

方才老k已经让霞津拿走了梳子，从目前所知道的信息来看，这个是最大的可能性。方才就她最特殊，就她一个人跟了上来，而且当她看到梳子的时候，全身都在抗拒。普通人看到梳子怎么会有这样的反应呢。

想到这里，石月又打开了画册。翻到了唯一有阳光的那一夜。

图画上，一个小孩是长发，一个是短发，短发的小孩把梳子递给了长发的。石月又抬头看了看坐在前面的霞津，她也是短发。难道，这个梳子，是霞津的？

按照画面的意思，应该是霞津送给了陆语盈。那说明她俩人的关系很好才是呀。