又会在某些时刻突然出现。

比如他小学就和社会哥学着抽烟喝酒，但他从不跟他们玩儿校园暴力那套；比如初中已经有不少发育成熟的女生，几个混混哥们儿会想去摸她们，开着让人不适的玩笑，而游霁从小就接受了很正统的性教育，会直言不讳地骂他们下流恶心。

于是广义的好学生不敢和他玩，所谓的坏学生和他玩，又不敢完全托底，以至于到头来，一个留到最后深交的朋友都没有。直到靠音乐，才结识一些灵魂伴侣。

他矛盾而割裂，六岁前的东西给他带来了太多深刻影响，大概这就是“早教启蒙”的重要性；

但从被送回去时，他就变成了一瓶没有瓶盖保护的鲜奶。

没有瓶盖的保护，后天的经历和环境都在一步步往那个游家宝贝的纯白牛奶里任意倒各种东西，最终留下的味道，还是会有一点点牛奶味，更多的却是不知名的其他滋味。

于是游霁也矛盾复杂。明明认为不爽就要表达，被展叔殴打时却选择忍气吞声；明明信奉摇滚精神觉得要keep real，进了娱乐圈又甘愿卖乖炒cp赚快钱；明明自诩勇敢坦荡地爱着游暝，却还在为自己的率先犯怂放弃找各种原因。

他最初接触到的世界、所学的三观和他成长过程中的各种经历之间，有很大的空白。游家好像一直在教他怎么活成一个“人上人”。现实却是，活成一个“人”就已经很他吗不容易了。

故事念完了，小时候觉得那么长的童书绘本，原来十分钟就可以念完。游霁摸了摸游暝额头，烧退了些许。他松了口气。

游暝闭着眼，含糊地说起梦话，游霁听不清也听不懂。

后来，他微睁开眼，忽然说想喝水。

游霁给他倒，撑着他把他扶起来。