这样教育挺糟糕的，赵聆感同身受。刘敏云也希望他站得高，比任何亲戚朋友的孩子站得更高，她会用你想要的逼着你跑，哪怕你并没有什么想要的，她也会指着某个东西不断告诉你“这是你想要的，这是你应该喜欢的，你要拼尽全力去获得”。

在拼尽全力过程中，所有优秀情况会被刘敏云“无意中”展示，有人夸奖又会故作轻松认为是孩子随便学学，身为家长没有怎么指导。反复多遍以后，赵聆这类孩子都会叛逆，因为展示伤口几次都被无视，自然会想找一个和自己一样的同类惺惺相惜。

沈乘和赵聆相反，沈乘不像是会叛逆的孩子，他会想把自己伤口藏起来，把这些优秀一面展示给朋友或者老师，会认为那是该付出给他们的回报。

赵聆也不介意，尽管相反，也不妨碍他们不会成为同类。

下了公交车雨停了小会，赵聆和沈乘跑进小区，肩头被雨浸湿了部分。赵聆他的脑袋，笑了笑，“你先上去，我收拾卷子上去找你。”

沈乘点头，头也不回往上跑。

赵聆进屋放下书包，打了个喷嚏，老太太一机灵：“怎么回事！感冒了？”

“怎么会感冒。”赵聆脱下校服，“被风吹了一下。”

“就你能逞能，我给你留了饭，吃点休息吧。”老太太靠在沙发上，“这几天你还挺自觉，知道自己回学校，早这样不就好了吗？省得你外婆我担心。”

赵聆很快从房间里出来，拿了厚厚一叠卷子，“不吃了，我上去找我同学写作业。”

“你同学住……”

老太太的话被门隔绝在内，赵聆到沈乘家时，沈乘正在煮面，他看着上气不接下气的赵聆松开筷子，“在煮面，要吃点吗？”

赵聆没打算客气，“要。”

他把试卷放在茶几上，在沙发上坐下，钉子给他发来了消息——