某次课间，女教师曾经听老教师们闲聊过徐莺，说这小孩智商、长相应该随了她从未露过面的母亲。

“她爸爸长得太妖妖。”

妖妖是当地土话，意思是事多、不好相处。

女教师并未往心里去。

她从没见过徐莺的父亲。

方才通话，也仅是听到几句声音，用再平淡不过的语气，请她帮忙转告给孩子等放学景深会接她回来。

景深是高中部常年位于年级前五的男生，也是高中那边认为最有实力冲击最高学府的种子选手之一，但家境好像不太好，目前独自生活在即将拆迁的老破小里。

这两个孩子有交集，说明徐莺应该也住在附近。

女教师愣神，电话那头传来困惑。

“喂是信号不好么，您还在听吗？”

“在、在的。”女教师回神，忙打开家长联络表，找到徐莺的名字，鼠标滑到最后一栏监护人姓名：“徐先生还有别的需要转达的事情吗？”

似乎很意外对方能叫出他姓氏，通讯那头有三四秒停顿。

“没，谢谢。”

不是当地的口音。

应该还要再偏南方一点，轻轻柔柔的，比她先前听过的任何一位配音的嗓音还要再温和些，又与半吊着口气讲话伪音截然相反，听着就能让人放下戒备。

直到电话挂断，女教师回神，移开笔尖，记录本上只留下小圆点。

“……”

小鸟合上杂志，盘算距离放学去社区拿菜还有多长时间，担心给小钰选不到新鲜的菜，还怕小钰中午不好好吃饭不利于伤口恢复。

她无所谓，但小钰必须要吃饭。