他认真道：“第一节课咱们先做这几个案例，不懂得就好好翻翻书，下节课我会回来，有什么问题我们再来讨论。”

一切都嘱咐好。

老师前脚刚走，就有不爱学的学生拿出手机来玩。没过一会儿，姜澜也进来了，正好踩着上课铃。

没有老师的压制，池晓松大大方方地朝姜澜招手，“澜哥，坐这边，给你留了位子。”

机房里的电脑有四列，一列十台，一二列的学生面对面坐，三四列同理。池晓松几个人坐在靠门的第一列。

方便一下课就跑路。

说是四十台电脑，可不是每一台电脑都好用。

姜澜腿长又直，几步就走过去，池晓松的电脑是黑屏的，“没开机？”

“开了啊。”

池晓松看到主机按钮处是亮的，又按了一下显示器按钮，还是没反应。

他皱眉：“这显示器坏了啊？”

“坏了倒是没坏。”

姜澜蹲下身，眼睑垂着摆弄电源插座，“你显示器的电源线没插好。”

刚插好，电脑屏幕就亮了。

“靠，我都没注意。”池晓松鼓掌，“还是你行啊，澜哥。”

姜澜勾了勾唇角，没说什么。

这其实是很基础的一些计算机知识，只不过计算机学部的学生大多数人都没有好好学过。学校里面总流传着一些关于计算机学部的传闻——

“计算机学部的学生哪都好，就是学习不好。”

去年的足球赛，甚至运动会，计算机学部的很多项目得分都超过了专修体育的体育部。