她转身回了病房。

第二天，朱大庆满头黑线的来了。

他带来了芹菜猪肉馅的小笼包，一保温壶的豆浆。

还带来了一份报纸。

他把吃食放下，把那份报纸递给了张惠兰。

“你看看吧。”

张惠兰打开报纸，入目的是显眼的标题【打人老师被拘留，学校为其喊冤】。

里面以采访的一问一答的报道形式。对话人是四中的校长跟这个叫无名的编辑。

延续了上一篇的风格。

校长把她说成了一个比上一篇还要不堪的形象。

上一篇只说她作风不好。

而这一篇不仅写了她的作风不好，还说她没有人性把养育自己的养母设计送进监狱。

恶毒之词无所不用其极。

反过来无限洗白李老师跟学校。

说李老师打人是体罚学生，几乎每个老师对待问题学生都会用的一种手段。不过是李老师失手了而已。

因为她成绩好，李老师是是爱之深责之切。想把她拉到正轨上来，只是用错了方法。

还把李老师从业几十年的功劳，她为社会做出了多少贡献，为了学生忽略家人等等，列举了出来。

写的很感人。

任谁看了都会觉得她是个十恶不赦的坏学生。李老师是个用心良苦，像个蜡烛燃烧自己照亮别人的人民教师。

这一篇的报道力道，比上一篇更具说服力。

不用想写这篇报道的人还是朱莉，虽然她把苏三换成了无名。

她把报纸放下，笑着说：“写的很好，很有说服力。”

“你还笑，不生气吗？”