叶青凰见三个小学生都听得不敢吭声，只有叶子晨心情最不好，耷拉着头有些沮丧，便不再说教。

但想了想，还是说道：“默写也是一种背书方式，晚饭前，用你们最自在的方式，去先生那里再背一遍。”

新任的先生，此时正站在西屋廊下，听着厅上的声音，这时不由勾了勾唇，赶紧又回了书房。

虽然叶子皓把这三个读书郎接到了自己身边，但他功课也很繁重，不可能像私塾先生那般一点一点教。

所以一些简单问题，比如监督大家读书，他就很难做到，因为会影响他自己读书。

叶青凰早就说由她来代为监督，算是解决了这个问题。

却没想到，她的监督，却包括了帮他先试这三人课业，为他又省了些时间。

而且论教导，他家凰儿可真是有经验了，小妹是她一手带大，教得很乖巧懂事。

小弟也多得她教导，读书自觉、做事认真，尤其她以身示教，教了弟妹们何为孝顺、勤劳。

而现在，他也要以身示教，教这三个读书郎何为书山有路勤为径，读书，唯读、唯思而已。

而他，为了当好这个先生，抄完书后，也搬出了自己当年积攒下来的启蒙书册，还有四书五经。

不过想到刚才听叶青凰说的那些话，他也有了主意，于是拿出新买回的竹纸，裁成小张，便提笔写字，一小张纸上只有一个大字，大字右下侧再写了一个小字。

到了傍晚时，他已写了一叠纸张，刚放下笔转了转手腕，正要伸个懒腰，突然听见门口传来动静。

“哥，现在有空吗？”

早就等在门口的三人，见叶子皓终于写完字了，这才连忙走了进来，叶子晨小心翼翼地问。