而且她们的岩石学实验课老师是一位巨温柔巨有耐心的的女老师，她真的，博学又慈爱。

是她们宿舍最喜欢的老师，，没有之一。

“同学们，我们今天主要看的内容是，这些岩石标本的结晶程度，矿物颗粒大小，结构构造，还有它们颗粒间的相互关系，希望你们看着这些来自很久很久之前，并且是很多地区地质运动的代表性矿物，可以更喜欢我们的地质一点，不会的随时问我，大家也可以讨论，我们现在开始吧。”

“快看这个，亮晶晶的，还一片一片的，好神奇。”尤琳琳拿着一块银白色的石头，爱不释手。

“尤琳琳同学拿的那个就是典型的千枚岩，它所在的整个区域都发生了变质作用，原岩全部重结晶成新生矿物才组成，那些亮晶晶的是绢云母，所以表面才有那么强烈的丝绢光泽。”马运萍一边转一边看着同学们手中比较典型的标本讲解。

“大家再看言溪同学手上那一块，构造就是很典型的流纹构造，是由于熔岩流动形成的，它流纹的方向就是熔岩流动的方向，它的形成时代呢，大多以白垩纪为主，知道这块金伯利岩是谁的母岩吗，是钻石。”

“虽然我们学科是地质，但其实和我们熟知的那些珠宝也是有一定联系的，你们手上拿的看起来平平无奇的石头，可能就是一颗美丽并且昂贵宝石的母岩。”

言溪看着手上的标本，无法想象它曾经和钻石一起共生，一起被挖掘，钻石以高昂的价格售出，而它在别人看来就是一块没有任何价值的丑石头而已。

不，它还是有价值的，现在它不就成为标本了吗。

言溪根据老师的要求看着一块又一块的石头，然后去课本上找它可能的生存环境和生长轨迹，直到一个半小时的实验课结束，老师收实验报告单的时候她还意犹未尽。

她真的越来越喜欢这个专业了，突然觉得这次奇遇也不错，她能有机会尝试各种新鲜的，她从未涉足过的领域。