这孩子多少有点窝里横，应真不再关注她。她不想学，有的是人想学。果然，几个同学一听她不感兴趣，二话不说都往前挤：“阿姨，您教我吧。我想学。”

应真从善如流地开始示范动作：“今天我教你们最基本的三弦扣指法。用食指、中指和无名指这三根手指扣住弓弦，通过三根手指的合力将弓弦往后拉。差不多拉到这，就可以放了。撒放的时候，三根手指要同时放松……”

她将三根手指扣在弓弦上，手指看上去纤细却暗藏着力道，一边拉一边给旁边围观的小孩们看，“你们注意看我这个持弓手型，传统蒙古箭法讲究一个’前手如推山，后手如卧虎‘。现在这个智能游戏弓可比以前的弓好上手多了……”

十几岁的小孩正是好奇心强，爱凑热闹的时候，一群人乌泱地围了上来。应真教得认真，他们听得也认真。

宁颐然双手抱臂站在妈妈身后，冷眼看着。她发现就连晋扬和魏珣都很专注地在跟妈妈学动作，心里愈发不是滋味。

不就是射个箭，看几眼就会了。

应真目光锁定屏幕上的虚拟靶心，右手手腕轻轻翻转，带动弓弦向后拉去，整个动作行云流水，一气呵成。

电子箭破空的锐响让小孩们屏住呼吸，很快屏幕上显示的数字让他们“哇”了出来，一个个眼睛都亮了。

“十环！”

“好厉害啊！”

“我想玩！”

“我也想！”

“还有我！”