扉页上，有不少歪歪扭扭的、用铅笔记录的知识点，可以看出字迹不一，并不是一个人写的。

上面还有几个被人划掉的、已经看不太清的人名，以及一个清晰的名字——何大丫。

顾以温推测：“这个课本被好几个人用过，最后一个主人叫何大丫。”

在这种看上去就很贫困的山村里，一本课本被重复利用好像也不是什么稀奇事。

这个孩子用完了再给更小的孩子用，所以下一位使用者会涂去上一个人的名字，再落下自己的名字。

三年级的课文都不长，也不难，但抄起来并不容易。

首先，烛光昏暗闪烁，很费眼；

其次，三个人只有一本书，顾以温把书本正放在桑融融眼前，自己和顾以润则侧着头去看内容。

他声称桑融融是女孩子，他们两个理应当照顾她些，顾以润没说什么但也没有不满。

最后，铅笔头太短，桑融融手小拿起来都费劲，更别提顾以温和顾以润了。

他们两个的手都很宽阔修长，捉住那一小截铅笔头甚至显得有些滑稽。

一片沉默中，桑融融刷刷地抄写，奋笔疾书。

通过原剧情，她猜到抄写的课文有着某种神秘力量，可以帮助他们对抗鬼怪。

她必须在蜡烛燃尽前，尽量地多抄几页。

与此同时，左边第一间屋内，李益明三人产生了分歧。

刚刚，靠着秦思雨的坚持，他们终于成功入住左边第一间屋子。

刚走进屋子，三人就闻到了那股子臭味。

在发现那盛着污秽之物的马桶后，程艺咕哝着说：“这也太臭了，要不我们把这个移出去吧？”

秦思雨捂着鼻子，有些犹豫：“可是……”

李益明毕竟是个男人，更能忍耐这臭味些：“最好还是不要移动，那个人不是说了吗，不要随便动屋子里的东西。”