两小时过去，学习氛围居然出奇地好。王悦虽然对我爱搭不理，但在英语语法上确实下了功夫；沈梦在沈默的指导下解出了一道立体几何题，兴奋得手舞足蹈；最令人惊讶的是顾北辰，居然认真地向苏晴请教古文鉴赏。

“休息十分钟。”我宣布，“我带了点心。”

我从帆布包里掏出一个饭盒，里面是爷爷做的枣糕和芝麻饼。与此同时，沈梦从她的lv书包里拿出一个精致的点心盒，装着马卡龙和闪电泡芙。

“哇！”苏晴眼睛发亮，“我从没吃过法式甜点！”

“尝尝这个覆盆子马卡龙。”沈梦得意地递给她，“我爸从巴黎带回来的。”

苏晴小心翼翼地咬了一口，幸福得眯起眼睛：“太好吃了！”

“真的吗？”沈梦突然有些害羞，“我我其实更喜欢你带的芝麻饼。”

我差点笑出声。这大概就是阶级差异的魔力——对方碗里的总是更香。

休息结束后，沈梦突然提议：“小麦，给我们讲讲你的学习方法吧！”

“对啊，”王悦意外地附和，“你怎么从转学生变成年级前十的？”

我挠挠头：“其实没什么秘诀。就是理解概念，多做题，还有”我顿了顿，“把知识教给别人是最好的学习方式。”

“什么意思？”顾北辰挑眉。

“比如你刚教会王悦虚拟语气的用法，这个知识点在你脑中就会更牢固。”我解释道，“所以最好的学习小组应该是每个人都要当小老师。”

沈默若有所思：“有道理。梦梦，你来讲讲刚才那道几何题？”

沈梦紧张地站起来，但在大家的鼓励下，居然完整地复述了解题思路。我们热烈鼓掌，她脸红得像她最爱的马卡龙。

学习小组结束时，已是黄昏。图书馆外飘起细雨，我们站在廊檐下等车。