“但是英语好难学的。”小姑娘苦恼的说。

“难吧，是难度，你想想啊，咱们从小讲普通话长大，这么大了再学一种语言，怎么会不难呢。”

“老师也觉得英语很难吗，那老师是怎么学的？”

冯燕文果然摆出了好好思考的样子，认真的说：“学什么都难，关键要有兴趣，阿姨小时候没你这条件，我们那会儿能接触到的本来就少，刚好村里有个老知识分子，早期留过洋，我的英语就是那位老先生教的，当时还小吧，能学到东西就很好了，没有什么难或者简单的意识，甚至只要能看到书，给我看产品说明书我都乐意。”

团团惊讶的长大了嘴巴，算了算冯老师的年纪，想想也对。

那个时候嘛，好多学校都停课了，能学到些东西很不容易。

“但是老师，单词我也背了，课文我也背了，可我就是不能用到考试里面啊。”团团苦恼的说：“我觉得没有老师能教我了。”

“这样啊。”冯燕文思索了一下，看样子这个小姑娘跟一般人不一样，记性好的很：“没关系，你带了英语书吗，咱们从第一课开始，我陪着你读，看看到底是什么问题。”

团团点了点头，从身后带着的书包里面翻出英语书来。

她没有抗拒，还主动找书，已经是很大的进步了，冯燕文松了一口气。

一个小时过后，冯燕文似乎找到了思路，这个小姑娘记性很好的，但缺乏鼓励，课文和单词也是死记硬背，生拉硬套，很难融入到使用中，她于是尝试去理解课文，变幻场景的变化，团团的单词储备量跟发音都不错，很容易就融入到其中，两人从最简单的对话入手，延展到别的场景的对话，让她真正理解了课文里的意思。