语文老师说，“姜梨啊，这个诗人除了在他的作品里表现了他对亡妻的深爱之外，你还感受到了什么？”

姜梨说，“我感受到他的怕死，他还没有享受够荣华富贵，不想那么早下地狱。”

语文老师，“”是，是吗？

还能这么分析吗？

数学老师，“姜梨啊，你所有的选择题都选的a，你为什么没有选别的选择？”

姜梨说，“我看a顺眼，它长得好看。”

数学老师，“”是，是吗？

这是不是封建迷信？

英语老师说，“姜梨啊，作文那里你为什么一个单词都没有写，是时间不够吗？还是你没有思考好，或者是你写在了草稿纸上，忘记抄写过来？”

姜梨，“我上次给小明写了信，他没有回我，我在等他的回信。”

英语老师，“”

可是小明他在英语作文里只是个工具人，他回不了信啊！

老师们被姜梨的神奇思路搞得精疲力尽，姜梨也是暗戳戳的觉得老师们思维僵化。

要不然她找找家教？

这天，姜大川回到家，他在玄关看到有双陌生的男人的鞋子，他整个人都要不好了。

梨梨该不会是成熟了，带哪个野男人回来了吧！

说不定等到他一进去，姜梨就会挽着那个野男人的胳臂，对着他说，“爸，这是我的男朋友。”

不！

他不允许！

姜大川真想立刻叫佣人把这双鞋鞋子丢出去，还有这个鞋子的主人也一起丢出去！