他们都在劝宋盈君让宋子君到省实来念书，主要是想让她进实验学校的艺术班。

这个艺术班是学校新开的，跟国家戏剧院合作的一个班，他们还拿了国家补贴的。

但是说白了，你不能光拿钱不办事，他们得交出成绩。

唐齐临办卫家涌学校的文娱楼不光建个校，师资配套得跟上，当时就跟省实的老师接触过。

省实的老师也有类似这种“下乡支教”的项目，领导得做做样子去参加。

他们到了卫家涌小学，就说看看学校的学生资质。

音乐舞蹈老师还是安排之前晚会的合唱团，先是合唱，还排了段舞台剧。

宋子君也参与了。

表演完，宋子君的表现十分好，江城去的老师都觉得是可造之材，最好是能到江城去，再接受更加专业的训练，假以时日，必成大器。

省实的校长和几个相关的老师苦心婆心地劝宋盈君——

“我们的老师都是国家级的演员出身的，教学方式目前也是跟首都那边看齐的！”

“孩子这个年纪是可塑性最强的时候，现在开始读最好不过！”

“而且你妹妹的形象好，现在她对舞蹈戏剧都这么感兴趣，这不正正好么？”

“你是不是担心她的文化课？这个不用怕的，文化课绝对不会落下，咱们省实的名声，你随便去打听。”

“还有你说的堂妹，其实也可以安排着一起来，我看她在戏剧创作方面也有可造之材。”

“你不用担心别人会说闲话，我们会安排她们进相应的班。我们学校其实也有不少关系户的，你用担心这个。”