向言初和夏天配合着说是，凌穗岁无奈捂脸，这些人就爱开她的玩笑。

她把话题转回表演课堂：“其实我办这个项目，主要是为了储备人才。”

倒不是为了签约，以丰收传媒的体量还没办法从各个公司挖人，而是凌穗岁想给自己的剧找配角。

随着她不断往上走，接触到的人际圈已经和新人时期天差地别了。她或许可以给自己找二番、三番，但再往后的角色，基本只能由别人介绍。

至于是否靠谱？很难说。别人或许没想着坑她，但万一介绍人自己也搞不清楚呢？

凌穗岁当然会优先考虑自家演员，但光靠她们三个也不够啊。而且，也不是每个角色都适合她们，演她的配角也未必是最好的机会。如果可以，她还是希望她们到外面演主角的，那样才算是独立了。

所以，她才需要这个表演课堂。在课堂上，老师最了解学生的真实水平，既能看出ta的实力和潜力，还能跟踪对方的进步状态。

如果学生想请老师跟组辅导，那就最好不过了。在日常化的相处中，连ta的私下作风都能了解得一清二楚，尽可能规避塌房危机。

这对公司和报名的学生来说，都是双赢的事。要是“来上课就有机会和凌穗岁共同演戏”的消息透露出去，估计赶着报名的艺人会比现在翻个好几倍。

“你这演员当得也有辛苦的。”向言初叹道，“都做到这份上，你直接兼职制片人好了。”

凌穗岁：“那不一样。我没说一定要由我来选角，只是想着以后如果要拒绝某个演员时，我必须要有更合适的人选，不然拒绝了也没意义。”

嗯……通俗点说，就是找几个备胎。所以，她不能拿这种事当招生宣传。