等到谢芳芝告辞而去，郁宁还在想着学院的事情。

现在岛上的人大多是难民，学院目前的主要目的是帮助大家识字。

郁宁在系统内用积分换取了一套，儿童启蒙书物。

现在她的难题是，要不要在清宁城中推行简化字和拼音。

如果有简化字和拼音，那么识字的效率，必然大大增加。

但是推行简化字，势必与大禹原本的文化形成冲击，她不确定这里的百姓能不能接受。

因为自己也没有拿定主意，所以这件事她暂时没有跟谢芳芝提起。

距离除夕还有大半个月，留给郁宁思考的时间已经不多了。

她纠结一阵，觉得不能自己一个人思考，遂让人叫来了苏浮生一起讨论。

等到苏浮生到的时候，就看到郁宁正拿着一本封面特别鲜艳的书籍看着。

“苏大人，你来了。”

郁宁见到苏浮生进来，随意的招手，让他坐过来，将手上的书递了过去。

相处将近一年，两人已经非常熟悉，私下里也没有那么多规矩。

苏浮生见状，也不客气，接过书，就坐了下来。

第66章 识字

“公主这本书的纸是怎么做的，居然如此光滑！”

书拿到手上，苏浮生立刻就感觉到不一样。

他赞叹了一句，看起了书上的内容。

这一看，他才发现自己居然不认识书上的字迹。