将一个操作器拿出来，蓝夕梦将机械关节接上电源。

“转动。”

眼前的机械按照指令开始转动，但是转动并不流畅，甚至转到某个地方是会发出“咔咔”的声音。

蓝夕梦继续让这机械进行一系列动作，都是同样的问题。

“转动不流畅，扣10分，有噪音，扣5分。”

现在就要看是什么问题引起的呢。

蓝夕梦按照图纸，开始将机械关节一一拆解。

很快，一堆零件被拆的七零八落的。

把每个零件按功能和大小排序好，她打开工具箱拿出精度仪。

将每个零件进行精度检测，很快问题就被发现了。

“45号零件出现裂缝，扣5分。”

“87号零件没有打磨到位，扣3分。”

“98号零件”

一系列检测做完，眼前这个作业的得分为-10。

“老师。”蓝夕梦举手。

无聊到扣手的向阳听到声音，来到了蓝夕梦的身边，将她给的成绩表拿起。

“-10分？”大二的学生没这么差吧？

向阳将设计这个机械的学生分数调出，和蓝夕梦的差不多，给的是-12。

蓝夕梦让开自己的座位，向阳在零件上找了找，将有问题的拿起。

指着一个地方说：“你看这里，这里有一个凹点，虽然不影响机甲的运作，但还是要扣分。”

蓝夕梦接过，用仪器看了一下，确实是。