解鉴却觉得被轻视了，露出了不屑一顾的眼神，道：“这都是我多年前学过的东西了。别说‘三百千’，就是《论语》，我也背得滚瓜烂熟。”

杨秋池一听，不由乐了。县丞和主簿却在心中斥其狂妄，只是在督学面前，没有他们随意插话的机会罢了。

杨秋池问：“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这一段，你能背出来吗？”

解鉴又递出了一碗茶水，才道：“这有何难？”随即滔滔不绝，一口气背了下来。

众人一听，微微颔首：背得确实很流畅，且一字不错。

杨秋池点了点头，又道：“光会背诵，不算本事，可会解？”

解鉴问：“难道你有不懂的？尽管问！”

杨秋池堂堂二甲进士，曾经的翰林，且常以大家自居，如今被一个小小学童认为不懂《论语》，这种被轻视的遭遇还是第一次。不过，他又不能和一个十来岁的孩子怄气，便问：“你知道夫子为什么唯独赞同曾皙吗？”

解鉴道：“因为夫子和曾皙的志向，是尧舜气象。”

杨秋池略略吃惊，点头赞道：“这是伊川先生的注解。”

不仅是他，陈鹏、县丞和主簿也都惊奇：十来岁的乡野顽童，能背诵《论语》还算平常，但是清楚注解算是很不容易的。