“啊？”

炎幸愣了一下：“没事，我的意思是说，湖老师长得很漂亮。像偶像剧里的女主角一样，看到你就让我想到了小说女主。”

丞湖脸红了，立刻喜上眉梢，双手捂脸：“真的吗？还是第一次有人这么说我。”

炎幸点点头：“真的。”真的不是真的！

炎幸不算社恐，各种场合都应付得来。

但话也不多。怼人时滔滔不绝，嘴皮子如泉涌。

但真要说起来客套话，两句半就闭上了嘴。

重复那几句“是”，“嗯。”，“对。”，“劳您费心。”，“麻烦您照顾了。”。

一句像女主一样，彻底攻击了丞湖的心扉，直接打开内心最深处的壁垒。

一路上从她在哪个医院接生出来的，一直说到了怎么来这所学校，教了多久，哪个学生不听话，哪个同事欺负她。

滔滔不绝，说话甚至不带逗号。

期间炎幸有些走神，她对于女主离奇的经历没有什么兴趣。但女主后期会成为本作矛盾的一个爆发点，男主成长的垫脚石。

和她多接触一下，还是有好处的。

于是炎幸直接开口：“这样，丞老师，我们留个手机号吧。以后关于沈律的问题，我可以随时问您。”

丞湖喜出望外：“好！再加个求求吧，您在班级群里吗，不在的话我拉您。”

立马摸出手机，兴致勃勃。一般的家长，都看不上她这样年轻的老师，觉得经验不足，压不住学生。教学上知识储备也不够。充满了对于年轻老师的偏见。有事直接联系年级主任，或者联系上了年纪的任课老师，反正就是不找她。

工作这段时间以来，她已经被投诉过好几次了。

可她就是狠不下心，发不起来脾气。学生也不听她的，语文课成了孩子们写别科作业，补觉，看杂志小说的娱乐时间。

如此相信她的家长，还是第一个！势必要当作真心姐妹相待！

走着走着，炎幸发现，她去的方向，好像和其他家长不太一致。