他们并未认为苏笙笙是在刁难人，而是非常认真地数了米。

然而，最后却数得两眼昏花，也乱了阵脚。

正当他们犯愁如何交作业时，就见苏笙笙到了。

“如何？可数清了？”苏笙笙扫视了一圈垂头丧气的学生们。

“苏先生，这根本没有正确答案，即便我们数错了，您也不可能知道的啊！”

有初生牛犊不怕虎的学子，站出来说。

苏笙笙环视了一圈，发现其他学子都露出了赞同的神色。

“如此说来，没人数完了？”她问道。

学堂上顿时陷入了一片沉默。

正当学子们无言以对时，季晏礼站了起来：“苏先生，我这里的一升米大约是两万多粒。”

他没有说出所有数字，显然知道苏笙笙只需要一个大概的数值。

苏笙笙看着他，点了点头，然后转身在黑板上画出了一个64格的棋格。

众学子不明所以地看着她，不明白为何数学课又要用到棋盘。

“今日给大家讲解复利。”苏笙笙在第一个棋格里写下一，在第二个棋格里写下二，第三个棋格里写下四。

“后面每格放入的米数，需是前面的一倍数。请算出填满最后一个棋格需要多少粒米？”

一众学子勉强压下心中的不耐烦，开始算起了这道题。

然而，越算他们越是心惊。

不到半柱香的时间，就有人停下了笔开始挠头。

一刻后，几乎所有的学子都停下了笔，即便勉强拿着笔的学子，也是一脸惊愕。